quinta-feira, 8 de outubro de 2015

Diacronia e Sincronia

Introdução:


A partir de Saussure, muito se falou em sincronia e diacroniaA língua não é uma entidade estática, ela vive em constante mudança a partir dos anos e é um processo que continua e sempre continuará mudando. E com isso surgiram alguns estudos sobre a língua que é diacronia e a sincronia, dois estudos com um tema em comum mas que possuem meios diferentes de pesquisa. A pesquisa diacrônica é a que estuda sobre uma determinada língua junto com o processo histórico de mudanças que veio com ela. Mas já a pesquisa sincrônica estuda a língua em uma época fixa, onde não há alterações nela, como se a língua naquele momento da história fosse estática. 



Objetivos da pesquisa: 

- Ver os estudos dentro da linguística
- Entender que a língua não é estática mas que ela pode ser estudada em uma determinada época
- Saber mais sobre esse estudos e qual a finalidade de cada

Metodologia de pesquisa:

-Relacionar as duas pesquisas da língua dentro da linguística de acordo com os textos base de PIETROFORTE




Assim como um historiador, um linguista deve Avaliar a noção de tempo histórico que se adota em uma pesquisa é fundamental para o bom exercício da profissão. É necessário definir, qual é a noção de tempo que se utilizará na pesquisa história, seja ele diacrônico ou sincrônico.

Quando trabalhamos com a sucessão dos acontecimentos, entramos no universo das cronologias e dos processos que definem a forma diacrônica. A diacronia refere-se à pesquisa histórica, vincula-se ao processo evolutivo da língua e permite estabelecer comparações entre distintos períodos da evolução de uma língua

Porém, quando precisamos sincronizar os acontecimentos linguísticos, quando comparamos as épocas ou avaliamos a língua, sem colocar em primeiro plano os aspectos da cronologia ou da evolução dela, tendemos a adotar a noção sincrônica do tempo histórico da língua.  Nesse caso, nós não levamos em a evolução da língua até hoje.


Assim, em meio termo, a diacronia nos conta a história das palavras e da língua, suas origens e as mudanças pelas quais passou ao longo do tempo. A sincronia nos fala da língua em um momento específico dessa cadeia evolutiva. Podemos dizer que  diacronia é formada por diversas sincronias que se sucedem.




Bibliografia: PIETROFORTE, A.V. "A língua como objeto da linguística" in: Fiorin, J.L Introdução à linguística: I. Objetos teóricos. São Paulo: Context, 2011.


Alunos: Letícia Belasco
              Thadeu Theodoro de Sillos

segunda-feira, 18 de maio de 2015

Trabalho Análise da Conversação

Trabalho Análise da Conversação:

C11: Quando eu era criança (+), era uma pessoa muito levada e bem forte!(( Pensativa e apreensiva)).
C11: Um dia, (+) minha mãe colocou a fralda em mim e eu (+) (( com vergonha))... Tudo que ela vestia em "mim", eu tirava e jogava para o teto(+) e quando ela foi por uma fralda em mim para dormir, eu fiz " coco" e atirei a fralda no teto.(( Gargalhadas travessas))
C11: Ela estava dormindo e sentiu um cheiro   e então, acordou para procurar na cozinha, banheiro e não encontro  a fralda(( Querendo rir))..
C11:  Então, foi deitar, olhou para cima e viu a fralda caindo com o "coco" no chão[H53: Vamos!!! Já são cinco horas]. (( Gargalhadas de criança travessa)).

domingo, 17 de maio de 2015

Boa tarde á todos!

Segue audio de nosso trabalho, onde faremos a análise desta conversação.

Trata-se do relato de uma criança sobre suas travessuras de infância.

Vale a pena conferir.....




terça-feira, 12 de maio de 2015

Olá, somos um grupo de alunos do primeiro semestre da instituição UNIP de letras que através desse blog postaremos projetos e trabalhos relacionados ao nosso curso. Sejam bem-vindos e aproveitem ;)